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黨的二十大報(bào)告指出，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位。無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院將貫徹落實(shí)這一重要精神，圍繞智能制造特色深化產(chǎn)教融合，深入探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，為技能型社會(huì)建設(shè)輸送更多能工巧匠、大國(guó)工匠。

　　過(guò)去十年，我校緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端需求，順應(yīng)長(zhǎng)三角地區(qū)裝備制造業(yè)從“兩化融合”向“智能制造”轉(zhuǎn)型升級(jí)大勢(shì)，取得了一系列標(biāo)志性成果。2012年學(xué)校開(kāi)始了本科層次職業(yè)教育探索，2019年學(xué)校入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”A檔建設(shè)學(xué)校，2022年學(xué)校高水平通過(guò)“雙高”中期檢查，在創(chuàng)建高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)的征途上穩(wěn)步邁進(jìn)。

　　十年來(lái)，我校深耕細(xì)作專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)“責(zé)任田”，以主持制定智能制造領(lǐng)域國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和高職專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為起點(diǎn)，精準(zhǔn)對(duì)接關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，重點(diǎn)突出智能制造的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化技術(shù)特征，打造智能制造專(zhuān)業(yè)集群，切實(shí)提高智能制造領(lǐng)域技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。其中，我?！爸悄苤圃鞂?zhuān)業(yè)集群‘三通三合’人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”項(xiàng)目獲2021年江蘇省教育成果特等獎(jiǎng)。

　　同時(shí)， 深化產(chǎn)教融合校企合作，每年與企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)“大國(guó)工匠”式精英制造人才，開(kāi)展新型學(xué)徒制培訓(xùn)培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生。目前，與知名企業(yè)合作共建8個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，覆蓋學(xué)校全部?jī)?yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，還整合優(yōu)質(zhì)教育資源成立開(kāi)源創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來(lái)，無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年申獲專(zhuān)利200余項(xiàng)，在省級(jí)以上各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)800多項(xiàng)，其中全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)25項(xiàng)。

　　十年來(lái)，我校牢牢牽住教育教學(xué)改革的“牛鼻子”。積極探索中高職有效銜接、職普相融通、體現(xiàn)終身教育理念的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。作為江蘇省最早舉辦高職與普通本科聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目的高職院校之一，學(xué)校與江蘇大學(xué)聯(lián)合開(kāi)設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化等6個(gè)專(zhuān)業(yè)，已連續(xù)培養(yǎng)七屆本科畢業(yè)生共計(jì)1483名，與省內(nèi)普通本科高校開(kāi)展“3+2”分段培養(yǎng)項(xiàng)目，還與無(wú)錫本地中職院校開(kāi)展“3+3”分段培養(yǎng)模式，建立人才培養(yǎng)立交橋，推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系發(fā)展。

　　十年來(lái)，我校緊緊圍繞服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，打造“技術(shù)引領(lǐng)、并跑產(chǎn)業(yè)”的技術(shù)應(yīng)用之路，與施耐德電氣（中國(guó)）有限公司等國(guó)內(nèi)外行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)合作，建設(shè)“智能制造工程中心2.0”，打造產(chǎn)教融合型智能化技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，每年為近200家企業(yè)提供智能化升級(jí)與服務(wù)化轉(zhuǎn)型解決方案，每年培訓(xùn)企業(yè)職工超10萬(wàn)人次。

　　黨的二十大報(bào)告指出，辦好人民滿(mǎn)意的教育。這為職業(yè)教育發(fā)展指明了前進(jìn)方向，下一步，我校將持續(xù)深耕智能制造領(lǐng)域，聚焦高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，以“雙高計(jì)劃”建設(shè)和創(chuàng)建高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)為引領(lǐng)，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)“無(wú)錫職院方案”。

(責(zé)編：郝孟佳、何淼)